|
|
|
|
|
|
|
|
|
為貫徹落實全國教育工作會議、全省教育大會精神，進一步提升廣大教職員工的思想政治素質和業(yè)務能力，推進應用型特色名校建設，2月21日至24日，濰坊科技學院組織全體教職員工進行了為期4天的假期學習培訓活動。
中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會教育政策專業(yè)委員會副理事長、教育部規(guī)劃建設中心特聘專家、原重慶市教委副主任牟延林教授作了題為《新時代的高校產教融合2.0——辦學型態(tài)的轉變》專題報告，深入剖析了高校轉型發(fā)展的背景，著重講解了基于產教融合2.0背景下高校轉型發(fā)展的十個新要素，從多個角度對我校產教融合和轉型發(fā)展提出了很多有價值的建議。
南京信息工程大學教授裴世鑫的報告《基于云端的移動教學資源建設與應用實踐》，從為什么要實施移動教學、移動教學的表現(xiàn)形式及特點、應用移動教學的積極意義、移動教學資源建設與經(jīng)驗、個人移動教學資源開發(fā)等方面詳細講解了移動端教學資源的開發(fā)與應用。
中國石油大學國際教育學院院長欒鳳池《我國高校國際化的機遇與挑戰(zhàn)》、中南大學心理健康教育與咨詢專家唐海波教授《精神衛(wèi)生法背景下大學生心理危機干預面臨的困惑與應對策略》，從典型案例入手，深入淺出，講解生動深刻，與會教師深受啟發(fā)。
濰坊科技學院還開展了為期兩天的“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動。各院系處室主要負責人作為主講人帶領與會人員深入學習了相關文件精神，并要求充分結合工作實際，認真查擺存在的問題和不足，提出工作改進措施，寫出學習感悟，各二級單位形成專題學習總結報告，確保每個環(huán)節(jié)整改任務落實到位，各分管校長參與學習活動。
|
|
|
