弘揚高尚師德，潛心立德樹人。自唐山地區(qū)拉響疫情警報以來，樂亭縣綜合職業(yè)技術學校廣大教師以高度的責任心和使命感，為停課不停學和社區(qū)疫情防控工作付出了巨大努力，堅持以德立身、以德立學、以德立教，充分發(fā)揚燃燈精神、雷鋒精神、青松精神和老黃牛精神，涌現(xiàn)出了一大批勇于擔當、師德高尚、甘于奉獻、善于作為的優(yōu)秀教師。接下來，我們將在公眾號專門開設“疫線風采”專欄，刊登部分優(yōu)秀教師的典型事跡，帶你走進一個真實的樂亭職校，感悟師者的大愛情懷.
堅守師者本色當好抗疫“戰(zhàn)士”
初心永摯，方可照亮前路；使命在肩，自當勇毅前行。疫情來襲，身為人民教師，他們在教學崗位與抗疫一線中轉換著角色：護佑鄰里安全、日夜守護學生、線上線下相伴。
用行動踐行初心使命
突然的疫情檢測任務，讓還在教學崗位上的老師們直接奔赴對應核酸檢測社區(qū)。維護秩序、掃碼、記錄，來不及吃上一口晚飯，他們一直在寒夜中認真的完成著每一個流程。對于不能下樓的老人，他們和醫(yī)護人員上門檢測，耐心服務。
陳亞杰老師胃病還未痊愈，從下午5點鐘到凌晨1點多鐘，他一直忍著病痛，一層樓一層樓，一個住戶一個住戶的排查，一次次的問詢，直到當天任務完成，他拖著疲憊的腳步走進家門，妻子心疼的問：吃藥了嗎？他說疫情排查任務緊急，沒有時間吃藥。
孫朝輝老師扔下僅僅4歲的孩子和多病的老人，接到任務立刻奔赴核酸檢測社區(qū)。當她到家時已是將近凌晨2點，雖然凍感冒了，她吃著藥，第二天清晨5：30，準時出現(xiàn)在核酸檢測社區(qū)。
王寶華老師一直堅守在疫情檢測一線，他把檢測點當家，每天第一個到，最后一個離開。面對居民的問詢，總是耐心講解，熱心服務。
他們沒有懼怕會不會危險，他們沒有想過自己的身體、孩子，他們想的是：一定完成任務，一戶也不能少。
用擔當彰顯師者本色
突然的疫情讓住宿的學生留在了學校，面對家長的關切，學生的不適，學校領導、班主任、科任教師與學生日夜相伴，共克時艱。
只要學生需要，不論白天深夜，他們第一時間出現(xiàn)，安撫學生、聯(lián)系家長、陪同就醫(yī)、送上關心和安慰，讓家長放心，讓學生安心。
劉秀艷老師留在學校協(xié)助系里工作和班級管理，她是學生們的母親，耐心引導，老師們的大姐，無私幫助；劉苑老師把兩個年幼的孩子和生病在床的母親留給了老公，自己在學校陪伴著學生；張海英、陳志超老師接到留在學校的任務，毫不猶豫的擔負起班級管理的工作，深入學生中間，安撫學生情緒，事無巨細，親力親為；王文斌老師以校為家，深入班級，關心學情，晚上一起和學生上晚自習，早上和學生一起跑操；由于疫情原因，有的班主任被隔離在家，但學生群、家長群每天的關心和交流，溫暖著住宿學生的心；所有的班主任，跨越時空用微信、電話聯(lián)接家長、學生、學校，用愛心擰成一股繩，同心抗疫。他們沒有豪言壯語，只是默默的在平凡的細節(jié)中彰顯師者本色。
責任在危難中體現(xiàn)，擔當在需要時凸顯。疫情防控工作開展以來，這些最美逆行者身先士卒、沖在前面，把每個學生的健康安全放在第一位，同心同行防控疫情，讓緊張的疫情防控工作有序順利開展。他們是教育抗疫戰(zhàn)線上的帶頭者、堅守者、助力者，是樂亭職校大家庭里最美的人。
來源：樂亭職校
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