 |
青島西大技工學(xué)校數(shù)控專業(yè)的就業(yè)方向怎么樣？ 國(guó)內(nèi)就業(yè)：主要面向機(jī)械加工、數(shù)控加工和模具加工等工業(yè)企業(yè)，可從事各種通用機(jī)械設(shè)備的操作、維修；能
|
|
|
青島西大技工學(xué)校數(shù)控專業(yè)的發(fā)展方向是什么？ 發(fā)展方向 出國(guó)就業(yè)或留學(xué)，主要方向有德國(guó)、日本、澳洲等。 通過(guò)參加國(guó)內(nèi)職教高考（春季高考）等升入全
|
|
|
青島西大技工學(xué)校數(shù)控專業(yè)的主干課程有什么？ 主干課程 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、公差配合與測(cè)量、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)
|
|
|
青島西大技工學(xué)校數(shù)控專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？ 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為本位、以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)的思想，密切結(jié)合企業(yè)崗
|
|
|
青島西大技工學(xué)校的數(shù)控專業(yè)好嗎？ 數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為本位、以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)的思想
|
|
|
青島西大技工學(xué)校的數(shù)控專業(yè)怎么樣？ 數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為本位、以學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)的思
|
|
|
青島西大技工學(xué)校制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)的發(fā)展方向是什么？ 發(fā)展方向 出國(guó)就業(yè)或留學(xué)，主要方向有德國(guó)、日本、澳大利亞等。 通過(guò)參加國(guó)內(nèi)技能高考等
|
|
|
青島西大技工學(xué)校制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)的主干課程有什么？ 主干課程 制冷技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、流體力學(xué)與傳熱學(xué)基礎(chǔ) 、熱工儀表及自動(dòng)化、
|
|
|
青島西大技工學(xué)校制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？ 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向制冷行業(yè)，培養(yǎng)與社會(huì)生產(chǎn)和生活要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展
|
|
|
青島西大技工學(xué)校的制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè)好嗎？ 制冷設(shè)備運(yùn)用與維修專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向制冷行業(yè)，培養(yǎng)與社會(huì)生產(chǎn)和生活要求相適應(yīng)的德、智、
|
