在“五一”“五四”即臨之際，為認真貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神，激勵廣大師生大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，矢志投身中華民族偉大復(fù)興新征程，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢，市教育局聯(lián)合市文明辦、團市委就在全市廣大師生中開展慶“五一”“迎五四”系列教育活動倡議如下：

一、組織開展“勞動最光榮”系列教育活動。

認真落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，在嚴格遵守疫情防控要求的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新活動載體與形式，積極開展勞動教育。通過開展線上主題班會、線上課程指導(dǎo)等形式向廣大師生解讀新時代勞動教育的精神實質(zhì)、重大意義、任務(wù)重點。通過講好最美抗“疫”勞動者故事，推送勞動道德模范先進事跡，學(xué)習(xí)先進事跡背后的高尚職業(yè)道德和勞動精神，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解中國力量、中國擔(dān)當(dāng)、中國精神。通過組織廣大學(xué)子積極參與家庭勞動實踐，掌握1-2項生活技能，以實際行動踐行“孝親、敬老、愛幼”美德。加強學(xué)生衛(wèi)生健康文明教育，不斷增強學(xué)生衛(wèi)生防疫防病意識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,宣傳并做到不亂扔亂倒垃圾，學(xué)校定期征集分享學(xué)生生活垃圾分類金點子。通過系列活動的開展，增強教師對自身責(zé)任和使命的認識，培養(yǎng)學(xué)生精益求精、追求卓越的精神，讓勞模精神、工匠精神在學(xué)校人才培養(yǎng)和教育教學(xué)中形成共識，唱響勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的主旋律。

二、組織開展少年志、家國情“五四精神”傳承系列活動。

各縣市（區(qū)）和各級各類學(xué)校黨組織，通過組織開展形式多樣、喜聞樂見的教育活動，大力弘揚以愛國、進步、民主、科學(xué)為核心的“五四精神”，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子增強聽黨話、跟黨走的思想和行動自覺，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。結(jié)合習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員的回信精神，4月22日習(xí)近平總書記考察西安時提出的“西遷精神”等系列精神，開展一次線上主題團日活動，引導(dǎo)廣大學(xué)生進一步明確新時代中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，切實將愛國主義教育推向深入。挖掘梳理教育系統(tǒng)在疫情防控工作中涌現(xiàn)出的青年先進典型和感人事跡，講好青年典型跟黨奮斗、戰(zhàn)勝疫情的青春故事，激勵全體青年學(xué)生傳承、弘揚“五四精神”，切實把奮斗理想與國家、民族命運緊密相連。充分發(fā)揮新媒體平臺優(yōu)勢，通過組織開展“五四精神 傳承有我”主題線上讀書會、征文比賽、演講比賽等系列網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)青年學(xué)生真正將“五四精神”內(nèi)化于心、外化于行。

三、營造崇尚勞動、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臐夂穹諊?/span>

各縣市（區(qū)）和各級各類學(xué)校黨組織，要將開展“慶五一”“迎五四”系列教育活動，作為加強“四史”教育、愛國主義教育和思政教育的重要內(nèi)容和實踐載體，堅持黨建帶團建，德智體美勞“五育”并舉，促進全員、全過程、全方位“三全”育人，筑牢廣大青年理想信念，激勵和引領(lǐng)廣大青年學(xué)子進一步堅定“四個自信”，在黨和人民最需要的地方貢獻力量、綻放青春。堅持“一校一策”，精心制定活動方案，務(wù)實求效，增強活動的吸引力、感染力和輻射力。充分運用微博、微信、公眾號等多種渠道，加強對學(xué)校活動開展情況的宣傳報道，營造濃厚的節(jié)日氛圍和宣傳教育氛圍。