近日，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)覃川與來自該院商學(xué)院的24名大一、大二學(xué)生代表舉行了“下午茶”活動(dòng)，針對(duì)新生入學(xué)后共同關(guān)心的“大學(xué)、夢(mèng)想以及人生”等話題，進(jìn)行深入交流。

　　此次“下午茶”活動(dòng)源于青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)覃川和商學(xué)院新生在報(bào)到日走訪中的一個(gè)約定。9月6日晚，覃川來到對(duì)口聯(lián)系的商學(xué)院，逐個(gè)班級(jí)走訪，看望、慰問了剛報(bào)到的2014級(jí)新同學(xué)。走訪中，他鼓勵(lì)同學(xué)們要盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為自己制定具體明確的目標(biāo)并為之付出努力，成就自己美好的人生。他建議新同學(xué)們拿起筆為三年后的自己、家長(zhǎng)、老師寫一封信。事后，眾多新生響應(yīng)號(hào)召，紛紛寫下對(duì)大學(xué)及人生的規(guī)劃和承諾。其中，15位同學(xué)用心書寫了給院長(zhǎng)覃川的一封信，并郵寄給了覃川院長(zhǎng)。收到同學(xué)們的來信后，覃川被同學(xué)們樸實(shí)、真摯的情感，積極、正向的狀態(tài)所感動(dòng)，便在繁忙的工作之余逐個(gè)為15位同學(xué)書寫了回信，就同學(xué)們關(guān)心的話題和困惑的問題逐一進(jìn)行了解答，并有針對(duì)性地提出了意見。為了幫助新生順利度過入學(xué)適應(yīng)期，幫助他們制定更清晰、具體的人生目標(biāo)，該校商學(xué)院會(huì)同學(xué)生處共同設(shè)計(jì)組織了這次專題座談活動(dòng)。

　　活動(dòng)在溫馨的氣氛中進(jìn)行，覃川和同學(xué)們回顧了部分來往信件的內(nèi)容。參加座談會(huì)的師生們一下子被這看似傳統(tǒng)，但卻樸實(shí)、誠(chéng)摯的信件所感動(dòng)。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們表達(dá)了在接到回信時(shí)的驚訝、激動(dòng)和感激之情，他們認(rèn)為自己得到了學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師的尊重與關(guān)注。圍繞“大學(xué)、夢(mèng)想和人生”三個(gè)主題，同學(xué)們提出了自己的困惑，同時(shí)也發(fā)表了見解。

　　覃川耐心地聆聽，他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和同學(xué)們進(jìn)行了愉快的分享。他告訴同學(xué)們心有多大，舞臺(tái)就有多大，要樹立積極的夢(mèng)想和目標(biāo)，好好利用大學(xué)時(shí)光，在課堂、社團(tuán)、社區(qū)多渠道開展學(xué)習(xí)，同時(shí)向優(yōu)秀、向困難，甚至向失敗學(xué)習(xí)，既要繼承好傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化又要具備國(guó)際視野。他認(rèn)為，人生的目標(biāo)和夢(mèng)想不一定“一步到位”，但人們要像水一樣柔軟堅(jiān)韌，千轉(zhuǎn)百回，扎扎實(shí)實(shí)、不停沉淀積累，才能成就不平凡的、有故事的人生。他強(qiáng)調(diào)，同學(xué)們要用辯證的眼光看問題、認(rèn)識(shí)世界，不要以“非此即彼、非黑即白”的二元對(duì)立觀認(rèn)識(shí)事物，而要以多元的、歷史的視角去發(fā)現(xiàn)，找到自己的定位，做最好的自己。

　　此外，覃川還同與會(huì)師生分享了赴海外訪學(xué)、到四川大涼山看望青職學(xué)院支教校友的經(jīng)歷。他告訴同學(xué)們，心中有追求、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣是保持人生活力的最佳方法。同學(xué)們紛紛表示，通過和覃川院長(zhǎng)親切交流，他們對(duì)夢(mèng)想、人生有了更深的理解和感悟，也進(jìn)一步激發(fā)了對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情，增進(jìn)了師生間的情感。

    據(jù)悉，該校為了幫助解決存在于學(xué)生群體中的困惑和迷茫，培養(yǎng)學(xué)生的參政議政意識(shí)，建立學(xué)生與院領(lǐng)導(dǎo)直接溝通交流的平臺(tái)，特開設(shè)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生代表專題下午茶活動(dòng)。截至目前，活動(dòng)已開展多期，以此為帶動(dòng)，學(xué)校的管理績(jī)效、師生的互動(dòng)與感情、學(xué)生參與學(xué)校管理的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)。