13日從湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院獲悉，在公示期滿、學生申訴期結束后，根據(jù)有關普通高等學校學生管理規(guī)定，學院黨委研究決定，對2017-2018學年學生中經(jīng)補考后學業(yè)成績未達到要求的22名學生予以退學、40名學生給予留級的處分。（10月13日新華網(wǎng)）

成績不太好讀職業(yè)院校，而讀了職業(yè)院校則可以混日子，反正能夠順利拿到畢業(yè)證書，這是許多人的想法，而這在諸多職業(yè)院校中也一定程度存在。不過，在學?；烊兆拥漠厴I(yè)生能學到什么？自然，職業(yè)院校畢業(yè)的學生也難以贏得市場的認可，而職業(yè)院校“嚴進嚴出”，不僅維護職業(yè)教育的尊嚴，更能夠打造出高質(zhì)量的畢業(yè)生，這值得期待。

職業(yè)院校要提高教學教育質(zhì)量，最需要“嚴出”。一方面要對學生嚴格管理，平時要求嚴格，從課堂到課下，從教室到宿舍，管理均要精細化，另一方面是把好考試關。學生考試合格了才可以畢業(yè)，而學生要想考試合格，不是靠作弊、偷懶，而是要扎扎實實地學。在現(xiàn)實中，一些讀了職業(yè)院校的學生，就是想通過混日子來過完大學的，一些學生學業(yè)不精，把“考試不及格沒關系，畢業(yè)時學校會讓你們過”當成“寶貴經(jīng)驗”，這導致部分職業(yè)學院陷入教學質(zhì)量難以提高，招生更加困難的惡性循環(huán)。職業(yè)院校的學生最需要危機感，在校讀書，危機感來自學校，要認真學習才能畢業(yè)；參加了工作，危機感就來自競爭，勝出才有更美好的前途。

大學的“嚴進嚴出”已經(jīng)成為均勢，職業(yè)院校也不例外。給學生一定的學業(yè)壓力，讓學生能夠在靜下心來學習，能夠學好技術，成為一名優(yōu)秀的或是合格的畢業(yè)生，那么以后找工作，就會成為“香餑餑”，參加工作也會很快脫穎而出。

職業(yè)教育要給社會交出一份滿意的答卷，要獲得社會的認可，職業(yè)教育就要以“嚴”著稱。